Mám taký problém. Naša nova učiteľka z chemie a fyziky nevie učiť. Čo robí na hodine: pozerá sa do knihy, povie nám z toho vety... ale tak že jej nik nerozumie. Hovorí potichu a šusle. Keď sa jej na niečo spýtame povie, že nám to už vysvetľovala a vôbec nám k tomu nič nehovorila. Na niekoho sa pozrieme a hnňed ako to uvidí povie že nás už 3-krát upozornila a dá nám zápis. Keď to riešime s triednou tak nám povie, že si za to môžme sami keď nedávame pozor. A je koniec diskusie. Pošle nás preč.
Čo môžeme robiť ak ju nechceme za učiteľku na žiadnom predmete?

Mozno som idealista, ale v normalnom svete to funguje tak, ze staci ist za nadriadenym. Poslite teda nejakeho zastupcu z triedy za riaditelom. Treba mu jasne a bez emocii vysvetlit, kde je problem. Znamkami sa neohanajte, smerujte to na system vyuky, teda presne to, co si napisala tu - nevysvetli a nepocut ju. Rovnako sa mozete ohradit proti triednej, pretoze ona by mala taketo ziadosti smerovat vyssie, ale ked nechce, tak ju mozete obist.
V kontakte so statnymi uradmi tento pristup vacsinou funguje celkom dobre.

nasho casu sme mali tzv. skolsku radu (zlozena zo zastupcov skoly, rodicov, ziakov). Tam by som prostrednictvom zastupcu ziakov + rodicov vzniesol poziadavku na zmenu ucitela. ked k tomu prilozite peticiu, nic nepokazite.
.
ved prinajhorsom sa vam len budu mstit a davat zle znamky. a kedze znamky nie su vsetko, hura do toho

Taketo problemy treba riesit s riaditelom, nie s triednou. Ked uz za nim pojdete, poriadne si pripravte vsetko, co mu chcete povedat. Neprehanajte, nevymyslajte si, nezakryvajte vlastne chyby (urcite nieco robite aj vy zle, nic nie je ciernobiele), aby ste sa potom nezamotali do vlastnych klamstiev. Riaditelia maju ale v tomto casto zviazane ruky, danu ucitelku nemoze bezdovodne prepustit, ale urcite ju moze presunut k inej triede (bohuzial pre nich), pripadne jej skratit uvazok. Ak je ale ona s riaditelom za dobre, je dost mozne, ze tym nic nedocielite, dokonca sa mozno jej pristup este zhorsi. Skoly su zatuchnute starymi konexiami, kazdy na kazdeho nieco ma, pripadne drzia vo vsetkom spolu, takze si davajte pri rieseni takychto veci pozor, nie vzdy musi byt clovek, ktory sa vam najprv zda v pohode, na vasej strane.

Asi pôjdem so spolužiakmi za riaditeľkou. Možno tá nás pochopí Je to v tom, že my mame riadiťelku a iba dvoch učiťelov na škole a okolo 25 učiteliek a všetky držia spolu.

Tak ked vas ako studentov neberu vazne, skuste si o tom pohovorit s rodicmi. Mozno sa potom trochu preberu a pochopia ze nejaky problem tam asi je.

Podobný problém sme mali na strednej. Učiteľ došiel na hodinu a celých 45 min sme písali poznámky ktoré čítal z nejakej knihy. Nikomu sa to nechcelo písať, keďže sme nemali ani šajnu čo píšeme a on to nevysvetlil. Povedali sme to triednej a tá to posunula riaditeľovi. Sťažnosti boli z viacerých tried a tak vyletel

Funguje aj taktika kolektívneho teroru, niečo ako tu:
(6:20)

K-u-b-i-a-k napísal:Podobný problém sme mali na strednej. Učiteľ došiel na hodinu a celých 45 min sme písali poznámky ktoré čítal z nejakej knihy. Nikomu sa to nechcelo písať, keďže sme nemali ani šajnu čo píšeme a on to nevysvetlil. Povedali sme to triednej a tá to posunula riaditeľovi. Sťažnosti boli z viacerých tried a tak vyletel

Bodaj by sa aj nam to podarilo

no mám takú skúsenosť z strednej školy, že oni len postrašia, že dajú prepadnúť, z dôvodu nedostatočnej známky, ale ako príde už na lámanie chleba, tak potom sa ukážu, že akí sú už len oni gentlmani, teda prejsť našťastie dajú
pamätám, ako raz v poslednom ročníku triedny robil veľa somarín, sprostostí, no až tak si dovoľoval, že sme boli nútení podať sťažnosť na ministerstvo školstva

a preco nie rovno do Strasbourgu ?