Na čo je táto téma dobrá? Domáce úlohy majú istú pointu. Aby si žiak utvrdil učivo v hlave a vedel niečo sám vypočítat.
Touto témou len ničíte mladú generáciu. Ničíte ludí čo raz budú ,,hore,, -_-
Podla mna uplne bez pointy. Ale ,že uplne
Školské domáce úlohy na fóre
Re: Školské domáce úlohy na fóre
V tejto teme ide o "nakopnutie" cloveka alebo ukazat mu smer, nie kompletne spravit ulohu za neho.uplink napísal:Akákoľvek téma, ktorá bude napísaná štýlom: "Spravte to za mňa, ďakujem" bude zmazaná.
Ale pocet ludi ziadajucich o pomoc je o dost väcsi ako pomahajucich, takze sa straca zmysel tejto temy.
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Mám problém s príkladom s postupnosťou. Nechodím do školy, čiže nie je to žiadna "medvedia služba".
Neviem ako ho mám riešiť. Pričom s inými príkladmi som problémy nemal.
Súčet 3 po sebe idúcich členov AP je 30.
Ak odčítame od prvého 5, od druhého 4 a tretie ponecháme, dostaneme GP.
Určte pôvodnú trojicu čísel.
Ďakujem
Neviem ako ho mám riešiť. Pričom s inými príkladmi som problémy nemal.
Súčet 3 po sebe idúcich členov AP je 30.
Ak odčítame od prvého 5, od druhého 4 a tretie ponecháme, dostaneme GP.
Určte pôvodnú trojicu čísel.
Ďakujem
-
2janci2
Medium Professional
- Príspevky: 1041
- Registrovaný: 01 jan 2007, 15:30
- Bydlisko: modra planeta
- Kontaktovať používateľa:
Re: Školské domáce úlohy na fóre
8, 10, 12
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Mohol by mi prosím váš niekto vyriešiť tento príklad? Pre niektorých to asi bude malina, no ja som na poslednej hodine informatiky nejako nedával pozor a spoliehal som sa, že to budem vedieť, no teraz na to čumím a vôbec neviem ako začať a čo vlastne odomna chce 
Je to dosť súrne
Hodili by sa aj nejaké komentáre, vysvetlivky že prečo a ako, nech tomu trošku aspoň pochopím ..
Je to dosť súrne
Hodili by sa aj nejaké komentáre, vysvetlivky že prečo a ako, nech tomu trošku aspoň pochopím ..
- Prílohy
-
Re: Školské domáce úlohy na fóre
no ani my bez zadaniaDEVZYO1G napísal:neviem ako začať a čo vlastne odomna chce
Re: Školské domáce úlohy na fóre
lol, zabudol som ten obrázok :D-
JaQuBe
Medium Star
- Príspevky: 377
- Registrovaný: 10 dec 2008, 18:17
- Bydlisko: Liptovský Mikuláš
- Kontaktovať používateľa:
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Niekto kto sa vyzná do dBase? Napíšte mi prosím, nič extra ťažké.
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Každý jeden pixel sa musí zakódovať do 3 bitov, keďže možných farieb je 8 = 2^3. Pixelov je dokopy 25, takže na celkové zakódovanie obrázka potrebuješ 25 x 3 = 75 bitov.DEVZYO1G napísal:Mohol by mi prosím váš niekto vyriešiť tento príklad? Pre niektorých to asi bude malina, no ja som na poslednej hodine informatiky nejako nedával pozor a spoliehal som sa, že to budem vedieť, no teraz na to čumím a vôbec neviem ako začať a čo vlastne odomna chce
Je to dosť súrne
Hodili by sa aj nejaké komentáre, vysvetlivky že prečo a ako, nech tomu trošku aspoň pochopím ..
No a ten binárny kód sa robí asi takto - prvý pixel žltá(2), teda 010, ďalší biela(0) -> 000, atď.
-
32jojo32
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Ahojte. Dostal som spraviť referát na tému "súvis fyziky a geografie" nevedeli by ste mi prosím vás pomôcť čo tam mám napísať lebo neviem vôbec nič nájsť o súvise geografie a fyziky nenapadá vás niečo ? Už 30 min googlim a nič..... Za každú pomoc vopred ďakujem 
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Mam urobit reklamu na nejaky lubovolny objekt, na francústinu a nic ma nenapada, chcem aby to bolo nieco originálne, pretoze aj to je cast znamky. Tak ak vas cosi napadne tak vam budem vdacny.
pre susko8
a čo tak dovolenkový apartmán na Mesiaci
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Super nápad, ďakujem
-
t0m4s3
Admin
- Príspevky: 18096
- Registrovaný: 14 jún 2004, 18:35
- Bydlisko: Martin SR, Brno CZ
- Kontaktovať používateľa:
Re: Školské domáce úlohy na fóre
mozem pomoct akurat s dolnou polovicou druhej otazky, tam je to jasne - kedze tlak vody je konstantny tak rychlost vody v dyze k potrubiu bude nepriamo umerny s obsahom prierezu potrubia k obsahu prierezu dyzy
S1.v1=S2.v2, cize vysledna rychlost by mala byt (3.1415*10*10)/(1.5*1.5*3.1415)*2.24 ~ 100m/s
ako vysoko dostrenkne je dane rovnicou pre vypocet vysky zvisleho vruh h = v^2/2g = 500m
objem pretecenj kvapaliny je tiez jasny = prierez * rychlost * cas = 3.1415*0.10*0.10*2.24*900 = 63.33264 m3
S1.v1=S2.v2, cize vysledna rychlost by mala byt (3.1415*10*10)/(1.5*1.5*3.1415)*2.24 ~ 100m/s
ako vysoko dostrenkne je dane rovnicou pre vypocet vysky zvisleho vruh h = v^2/2g = 500m
objem pretecenj kvapaliny je tiez jasny = prierez * rychlost * cas = 3.1415*0.10*0.10*2.24*900 = 63.33264 m3
-
mihalswk
Medium Professional
- Príspevky: 1144
- Registrovaný: 26 feb 2008, 22:22
- Bydlisko: Čierna diera
- Kontaktovať používateľa:
Re: Školské domáce úlohy na fóre
ahojte potreboval by som graf funkcie
x^2+2x-1
moze to byt toto ?
http://www.google.sk/#hl=sk&tbo=d&sclie ... 00&bih=775
mne to vychadzalo ze to pojde cez body 1 a -3 , to 2x ma tam zmietlo
x^2+2x-1
moze to byt toto ?
http://www.google.sk/#hl=sk&tbo=d&sclie ... 00&bih=775
mne to vychadzalo ze to pojde cez body 1 a -3 , to 2x ma tam zmietlo
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Kód: Vybrať všetko
http://www.wolframalpha.com/input/?i=y%3Dx^2%2B2x-1-
mihalswk
Medium Professional
- Príspevky: 1144
- Registrovaný: 26 feb 2008, 22:22
- Bydlisko: Čierna diera
- Kontaktovať používateľa:
Re: Školské domáce úlohy na fóre
dakujem, len nejaky postup k tomu ? 
lebo z toho to neviem nejako vycitat asi som slepy
este tu mam (priloha)
mne to vyslo cos(x) tiez nejaky postup k tomu prosim vas
lebo z toho to neviem nejako vycitat asi som slepy este tu mam (priloha)
mne to vyslo cos(x)
tiez nejaky postup k tomu prosim vas - Prílohy
-
- dfd.jpg (6.84 KiB) 1179 zobrazení