Školské domáce úlohy na fóre
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Zdravim, na ANJ sme dostali napisat 7 viet na second condicional, aby mali postupnost, napr.(If I had money, I would buy car. If I bought car...)
My to mame napisat na vetu If I weren't student at this school.. dalej neviem vobec co pisat, kto pomoye K+
My to mame napisat na vetu If I weren't student at this school.. dalej neviem vobec co pisat, kto pomoye K+
Re: Školské domáce úlohy na fóre
If I weren't student at this school, I would study at other school.
alebo ... I would be a garbage collector
máš kopec možností čo tam dopísať
alebo ... I would be a garbage collector
máš kopec možností čo tam dopísať
Re: Školské domáce úlohy na fóre
No tak toto I would study at other school je dobre, nad tým som premýšľal ,ale ako ďalej ?
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Jemine vymyslieť 7 viet je zaťažko?
Nebyť študentom na tejto škole: tak pražím kukuricu v Miláne, tak naháňam ženy v Španielsku, či ony mňa, tak si vyberiem luxusný most v najlepšej Pražskej časti a nechám sa vyhodiť mestskou políciou, tak žobrem v Rakúsku a zarábam tak dva krát viac než pracujúci človek na Slovensku, tak predám obličku a žijem si ako pán, tak žijem na lazoch a celý deň naháňam ovce po lúke, tak vykradnem banku, nechám sa chytiť a žijem si pomaly tak dobre ako slovenský priemer...
Tam môže ísť snáď hocičo, veď je to BY SOM
Nebyť študentom na tejto škole: tak pražím kukuricu v Miláne, tak naháňam ženy v Španielsku, či ony mňa, tak si vyberiem luxusný most v najlepšej Pražskej časti a nechám sa vyhodiť mestskou políciou, tak žobrem v Rakúsku a zarábam tak dva krát viac než pracujúci človek na Slovensku, tak predám obličku a žijem si ako pán, tak žijem na lazoch a celý deň naháňam ovce po lúke, tak vykradnem banku, nechám sa chytiť a žijem si pomaly tak dobre ako slovenský priemer...
Tam môže ísť snáď hocičo, veď je to BY SOM
Re: Školské domáce úlohy na fóre
IF not student here THEN student somewhere else
IF student somewhere else THEN need to be creative
IF need to be creative THEN be pretty fucked
IF pretty fucked THEN be kicked out of school
IF kicked out of school THEN be manual worker
IF manual worker THEN no English needed
IF no English needed THEN no problem at all

IF student somewhere else THEN need to be creative
IF need to be creative THEN be pretty fucked
IF pretty fucked THEN be kicked out of school
IF kicked out of school THEN be manual worker
IF manual worker THEN no English needed
IF no English needed THEN no problem at all
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Dik, mam to
Aiden: Ma to byt napisane v second condicional, mozno sa to pise aj tak ako si to napisal ale neviem nepreberali sme to este nejak extra...
Aiden: Ma to byt napisane v second condicional, mozno sa to pise aj tak ako si to napisal ale neviem nepreberali sme to este nejak extra...
-
MeanSeriously
Medium Star
- Príspevky: 430
- Registrovaný: 14 apr 2012, 15:07
Re: Školské domáce úlohy na fóre
minik - Aiden to napísal v infinitíve. Ak by si vedel o čom 2. conditional (tu je to celkom jednoducho napísané), pochopil by si to.
-
Chesterka
Light Star
- Príspevky: 248
- Registrovaný: 05 sep 2009, 22:52
- Bydlisko: Bratislava - Dlhé Diely
- Kontaktovať používateľa:
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Zdravím
potrebovala by som vašu pomoc s prezentáciou na makroekonómiu ohľadne témy Medzinárodné ekonomické vzťahy, Globalizácia. Teóriu k tomu už mám, chýbajú mi už len nejaké praktickejšie veci (grafy, obrázky, tabuľky). Potrebovala by som nájsť na internete nejaký graf alebo tabuľku ohľadne toho aké % štátneho dlhu majú krajiny EÚ /čo možno najaktuálnejšie čísla/. Tiež napríklad nejakú porovnávaciu tabuľku medzi rozvinutými a rozvojovými krajinami, kde by sa porovnávali rôzne aspekty. A v poslednom rade by si profesorka predstavovala aby odznel príklad o nejakej krajine (africkej najpravdepodobnejšie) kde by som dala pokec ohľadne toho ako veľmi je zaostalá a i napriek všetkým možným výpomociam v rámci medzinárodných ekonomických vzťahov, nemá táto pomoc význam vzhľadom na obrovskú mieru zaostalosti. Teda, že prečo sa stráca význam pomoci takýmto krajinám.
Teraz nechcem aby to vyznelo, že to akože máte robiť za mňa, ale z časovej núdze a obrovského kvanta x-milión ďalších vecí, ktoré sa musím učiť by ste mi týmto obrovsky pomohli. Tak ak sa niekto bude príliš nudiť a zabŕdne do toho, pošlite sem hoc čo nájdete, čo by mi mohlo pomôcť. ĎAKUJEM
Teraz nechcem aby to vyznelo, že to akože máte robiť za mňa, ale z časovej núdze a obrovského kvanta x-milión ďalších vecí, ktoré sa musím učiť by ste mi týmto obrovsky pomohli. Tak ak sa niekto bude príliš nudiť a zabŕdne do toho, pošlite sem hoc čo nájdete, čo by mi mohlo pomôcť. ĎAKUJEM
-
mirak2
Hardcore addict
- Príspevky: 6719
- Registrovaný: 18 sep 2005, 13:44
- Bydlisko: Prague, CZE / Kosice, SVK
Re: Školské domáce úlohy na fóre
dal som do google images "europe country debt" a nasiel som napr. aj toto
-
Fabo
Hardcore addict
- Príspevky: 6810
- Registrovaný: 16 nov 2007, 17:23
- Bydlisko: 's Chravenhache
- Kontaktovať používateľa:
Re: Školské domáce úlohy na fóre
eurostat.eu , cia world factbook. viac nepotrebujes.
-
BookEditor
Light Professional
- Príspevky: 811
- Registrovaný: 27 aug 2010, 21:47
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Poraďte.
Aspoň nejaký stručný postup by sa mi zišiel. Potreboval by som to do zajtra. Malo by to vyjsť 6°40´.
Ďakujem, K
Ďakujem, K
-
Chesterka
Light Star
- Príspevky: 248
- Registrovaný: 05 sep 2009, 22:52
- Bydlisko: Bratislava - Dlhé Diely
- Kontaktovať používateľa:
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Ahojte
Našli by sa nejaké vaše seriózne typy a nápady?
Predstavte si:
"Si minister financií, navrhni systém štátneho rozpočtu, zameraj sa buď na príjmy, zhodnoť či je dobrá daňová sústava - niečo by si menil? Alebo sa zameraj na výdavky, kam by si pridal, kde by si ubral a prečo?"
"Si guvernér NBS (predpokladajme, že máš prakticky moc niečo na tom meniť), podľa jednotlivých nástrojov zabezpeč expanzívnu monetárnu politiku, aby teda boli € v obehu a aby sa ekonomika mohla rozvíjať. Ako môže centrálna banka zvýšiť D po vlastnej mene?"
"Si minister zahraničných vecí, propaguješ našu krajinu v zahraničí, ako by si zlepšil našu obchodnú bilanciu? Čo by si vyvážal, aké tovary, prečo, kam...? Prípadne sa zameraj na cestovný ruch."
"Si minister práce, sociálnych vecí a rodiny, navrhni možnosti pre zníženie nezamestnanosti na Slovensku, pre zlepšenie sociálnych podmienok."
Predstavte si:
"Si minister financií, navrhni systém štátneho rozpočtu, zameraj sa buď na príjmy, zhodnoť či je dobrá daňová sústava - niečo by si menil? Alebo sa zameraj na výdavky, kam by si pridal, kde by si ubral a prečo?"
"Si guvernér NBS (predpokladajme, že máš prakticky moc niečo na tom meniť), podľa jednotlivých nástrojov zabezpeč expanzívnu monetárnu politiku, aby teda boli € v obehu a aby sa ekonomika mohla rozvíjať. Ako môže centrálna banka zvýšiť D po vlastnej mene?"
"Si minister zahraničných vecí, propaguješ našu krajinu v zahraničí, ako by si zlepšil našu obchodnú bilanciu? Čo by si vyvážal, aké tovary, prečo, kam...? Prípadne sa zameraj na cestovný ruch."
"Si minister práce, sociálnych vecí a rodiny, navrhni možnosti pre zníženie nezamestnanosti na Slovensku, pre zlepšenie sociálnych podmienok."
-
D_I_C_K
Light Professional
- Príspevky: 920
- Registrovaný: 19 feb 2011, 18:34
- Bydlisko: [Poprad<=>Košice]
- Kontaktovať používateľa:
Re: Školské domáce úlohy na fóre
niekto čo ovlada databazy SQL ...a vedel by mi pomoct ako si mam urcit co ma obsahovat tabulka a kolko tabuliek potrebujem vytvorit ???
viac :
http://www.hojko.com/sql-databazy-obsah ... 79977.html
viac :
http://www.hojko.com/sql-databazy-obsah ... 79977.html
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Nie je to domáca úloha, len si chcem niečo overiť.
Zadanie: Máme vedrá o objemoch 8l, 11l a 14l. Potrebujeme naplniť 58l nádobu. Aký je minimálny, a aký je maximálny počet vedier, ktorými nádobu naplníme?
Zadanie: Máme vedrá o objemoch 8l, 11l a 14l. Potrebujeme naplniť 58l nádobu. Aký je minimálny, a aký je maximálny počet vedier, ktorými nádobu naplníme?
Spoiler
Ja dom dal pri oboch 5, keďže som nenašiel inú kombináciu ako 14-14-14-8-8 alebo 14-11-11-11-11 alebo 14-14-11-11-8. Je to dobre?
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Tak minimálne jedno
Zoberiem 14ku a plním to veľké, dokým nie je plné. Maximálne všetky tri, keď som debil a striedam ich.
Ale tak v rámci logiky, že je to naozaj nejaký príklad, tak by som dal ako minimum kľudne 14-14-14-14 a to posledné nemusí byť úplne plné. Ako max zase 58/8, zaokrúhlené hore.
A ak si potrpia naozaj na presnosti, tak iba tak, ako píšeš.
Tak, tri riešenia, hádaj na čo myslia
Pekný blud.
Ale tak v rámci logiky, že je to naozaj nejaký príklad, tak by som dal ako minimum kľudne 14-14-14-14 a to posledné nemusí byť úplne plné. Ako max zase 58/8, zaokrúhlené hore.
A ak si potrpia naozaj na presnosti, tak iba tak, ako píšeš.
Tak, tri riešenia, hádaj na čo myslia
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Samozrejme máš pravdu. Ja som ten príklad napísal vlastnými slovami, myslím, že tam boli spomenuté podmienky, že sa po každom vedre musíš otočiť, vedro musí byť vždy plné, atď, atď. Ide mi o to, že niekto mi písal, že sa dá spraviť aj 6-kombinácia, no ja som ju nenašiel.
Re: Školské domáce úlohy na fóre
potreboval by som pomoc chemikov, neviem výsledok tretej reakcie 
- Prílohy
-
- reakcie.doc
- (51 KiB) 58 stiahnutí
Re: Školské domáce úlohy na fóre
vie mi niekto laicky vysvetlit kedy sa v nemcine dava mir a mich dir a dich v v reflrxivpronomen? Velke dik
Re: Školské domáce úlohy na fóre
Čaute
Máme takúto úlohu
V akej minimálnej vzdialenosti sa musí nachádzať prekážka, aby mohla vzniknúť dvojslabičná ozvena? (fyzika)
No nemôžem to nikde nájsť ako sa to rieši ..., a ani si nepamätám či sme to vôbec niekedy riešili
VOPRED ĎAKUJEM
Máme takúto úlohu
V akej minimálnej vzdialenosti sa musí nachádzať prekážka, aby mohla vzniknúť dvojslabičná ozvena? (fyzika)
No nemôžem to nikde nájsť ako sa to rieši ..., a ani si nepamätám či sme to vôbec niekedy riešili
VOPRED ĎAKUJEM
-
RATZINGER666
Darca
- Príspevky: 8590
- Registrovaný: 10 júl 2006, 13:50
- Bydlisko: PB / BA
- Kontaktovať používateľa:
Re: Školské domáce úlohy na fóre
na jednoslabicnu ozvenu potrebujes 17 metrov, na dvojslabicnu 34 metrov...
rata sa to asi pravdepodobne z rychlosti zvuku (cca 340m/s) a dlzky jednej slabiky (0,1s)... na jednoslabicnu ozvenu potrebujes vzdialenost 34m zdroj - prekazka - zdroj, tzn. ze vzdialenost zdroju a prekazky je polovicna, tj. 34m / 2, takze 17m... tymto si nie som ale isty...
rata sa to asi pravdepodobne z rychlosti zvuku (cca 340m/s) a dlzky jednej slabiky (0,1s)... na jednoslabicnu ozvenu potrebujes vzdialenost 34m zdroj - prekazka - zdroj, tzn. ze vzdialenost zdroju a prekazky je polovicna, tj. 34m / 2, takze 17m... tymto si nie som ale isty...