Školské domáce úlohy na fóre

Ak neviete kam zaradiť Váš príspevok, použite túto kategóriu...
kamo_444
Star
Star
Príspevky: 695
Registrovaný: 05 sep 2010, 16:43

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa kamo_444 »

ĎAKUJEM, dúfam že máš pravdu
Innocence
VIP
VIP
Používateľov profilový obrázok
Príspevky: 2451
Registrovaný: 05 jan 2008, 10:16
Bydlisko: Bratislava

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa Innocence »

Ahojte, vedel by mi niekto vysvetliť, čo znamená "chemicky ekvivalentné hmotnosti látok"? Kamarátka nechápe ten zákon a.. Ja jej to teda veľmi vysvetliť neviem, keďže fyziku nemám.

Kód: Vybrať všetko

2. FARADAYOV ZÁKON: Hmotnosti rozličných látok vylúčených pri elektrolýze tým istým nábojom sú chemicky ekvivalentné.
kamo_444
Star
Star
Príspevky: 695
Registrovaný: 05 sep 2010, 16:43

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa kamo_444 »

čaute
vedel by mi niekto pomôcť s týmto :


VOPRED ĎAKUJEM
Prílohy
3.PNG
beardie
Redeemer
Redeemer
Používateľov profilový obrázok
Príspevky: 20489
Registrovaný: 12 nov 2006, 10:52

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa beardie »

S cim konkretne? Zadanie je myslim jasne
kamo_444
Star
Star
Príspevky: 695
Registrovaný: 05 sep 2010, 16:43

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa kamo_444 »

je :) len to treba napísať v PHP a to už neviem :(
BX
Addict
Addict
Používateľov profilový obrázok
Príspevky: 4572
Registrovaný: 10 jan 2008, 15:30

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa BX »

A to je na predmet História matematiky, alebo predmet Programovanie v PHP? Ak to prvé, tak sa sťažuj u vyučujúcich, že php nevieš. Ak to druhé, php by si mal vedieť aspoň na takej úrovni, aby si takto jednoduchú úlohu zvládol ;)
Alebo aspoň nejako začal a prišiel s konkrétnym problémom.
kamo_444
Star
Star
Príspevky: 695
Registrovaný: 05 sep 2010, 16:43

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa kamo_444 »

je to PHP :)
a sťažovať je už neskoro, lebo sa pred koncom roka zmenil učiteľ a ten predchádzajúci nebol taký akčný
a z celej triedy to vedia asi 4, inač väčšina nemá ani páru :( a chcem na konci aspoň 2, keďže na polroka som mal 1 (no nemôžem povedať, že známka bola priamo úmerná vedomostiam)
BX
Addict
Addict
Používateľov profilový obrázok
Príspevky: 4572
Registrovaný: 10 jan 2008, 15:30

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa BX »

Ten učitel od vás chce to, čo by ste mali po roku vedieť. Že to ten pred tým nevyžadoval je pekné a známky zadarmo sú super, ale teraz je na čase sa na to konečne aspoň trochu pozrieť.
Na toto stačia fakt základy, naučíš sa to za deň a budeš mať ešte aj dobrý pocit, že patríš medzi 5 ľudí z triedy, čo to vedia.

Pozri si prácu s reťazcami a poliami (čo je v php skoro to isté)
kamo_444
Star
Star
Príspevky: 695
Registrovaný: 05 sep 2010, 16:43

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa kamo_444 »

No ok,
vedel by si mi dať aspoň nejakú schému ako by to malo vyzerať ?
BX
Addict
Addict
Používateľov profilový obrázok
Príspevky: 4572
Registrovaný: 10 jan 2008, 15:30

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa BX »

Kód: Vybrať všetko

$text = "NECH TA SILA SPREVADZA";
$n = 6;
$m = pocet_znakov($text) / $n;

vytvor pole s rozmermi n,m a vypln jeho riadky znakmi textu
vypis pole po stlpcoch
funkcia decrypt bude veľmi podobná
kamo_444
Star
Star
Príspevky: 695
Registrovaný: 05 sep 2010, 16:43

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa kamo_444 »

ok, dik zatiaľ, dúfam že to dám :)

//autoeditácia príspevku (09 Jún 2013, 16:48)
Dá sa to ešte nejako vylepšiť ?

Kód: Vybrať všetko

<?php
    //                                   VLOŽENIE TEXTU
function zadaj($text,$heslo)
{
    $text = strtolower($text);
    
    if(strlen($text)%$heslo!=0)
        
    do
    {
      $text.=" ";      
    
    }while(strlen($text)%$heslo!=0);
    
return$text;
}


function CreateTable($text,$heslo)
{
    $table="";
    $pocitadlo =0;
    
    for ($y = 0; $y < strlen($text)/$heslo; $y++) {
        
        for ($x = 0; $x < $heslo; $x++) 
        {
           $table[$x][$y]= $text[$pocitadlo];
            $pocitadlo++;
        } 
       
    }
    $text2="";
    
    for ($x = 0; $x < $heslo; $x++) {
        
        for ($y = 0; $y < strlen($text)/$heslo; $y++) {
            
            $text2 .= $table[$x][$y];
        }
    }
    return $text2;
}
//                                                         DEKODOVANIE
function dekoduj($text,$heslo)
{
   $table="";
    $pocitadlo =0;
        for ($x = 0; $x < $heslo; $x++) {
         for ($y = 0; $y < strlen($text)/$heslo; $y++) {
           $table[$x][$y]= $text[$pocitadlo];
            $pocitadlo++;
        } 
      
    }
   $text2="";
   
     for ($y = 0; $y < strlen($text)/$heslo; $y++) {
    for ($x = 0; $x < $heslo; $x++) {
            $text2 .= $table[$x][$y];
        }
    }
    return $text2;
}
//                                                FUKNCIE ENCRYPT A DECRYPT
function EnCrypt($text,$heslo)
{
    
   $text = zadaj($text,$heslo);
   $text = CreateTable($text,$heslo);
    
   
    echo $text;
    
}
function DeCrypt($text,$heslo)
        
{
   $text= dekoduj($text,$heslo);
   echo $text;
   
}
//                                   VYPÍSANIE ZAKODOVANEHO TEXTU A DEKODOVANEHO
echo EnCrypt("NECH TA SILA SPREVADZA", 6);
echo "\n";
echo DeCrypt("na ae sdcspzhira le tav ",6);

?>
BX
Addict
Addict
Používateľov profilový obrázok
Príspevky: 4572
Registrovaný: 10 jan 2008, 15:30

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa BX »

Ževraj nevieš a pozri ako pekne si to urobil ;)
Dať sa to určite dá aj vylepšiť, ale momentálne sa mi s tým nechce hrať.
Len tak na prvý pohľad také menšie vylepšenia si dovolím :)

Kód: Vybrať všetko

function zadaj($text,$heslo)
{
    $text = strtolower($text);
    while( strlen($text) % $heslo != 0 ) // nemusim volať podmienku na začiatku
      $text.=" ";
    return $text;
}
V php toto dokonca ani nemusíš robiť manuálne, aha http://php.net/manual/en/function.str-pad.php
A testovať to môžeš napríklad takto

Kód: Vybrať všetko

$str = "nejaky text";
$heslo = 6;
echo $str = EnCrypt($str, $heslo) ."\n";
echo DeCrypt($str,$heslo);
(v prípade, že text vrátiš cez return)
kamo_444
Star
Star
Príspevky: 695
Registrovaný: 05 sep 2010, 16:43

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa kamo_444 »

už som mu poslal ten kód čo bol, no pozriem sa na tie úpravy a skúsim to pochopiť :)
johnydubik
Novice
Novice
Príspevky: 1
Registrovaný: 11 jún 2013, 8:39

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa johnydubik »

zdravim, kto by mi vyriesil tento priklad a napisal postup bol by som mu velmi vdacny. K+

Koľkokrát musíme hodiť hracou kockou, aby aspoň jedna šestka padla s pravdepodobnosťou 75%?

(spravny vysledok ma byt 8, potrebujem vsak vediet postup)

Dik
Ing. Gandalf
Expert
Expert
Príspevky: 178
Registrovaný: 02 feb 2007, 19:46

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa Ing. Gandalf »

:!: Nerucim za spravnost. :!:

Pretoze jav " aspon raz padne 6" ma privela moznosti (6 padne 1x/2x/3x/atd.), budeme radsej hladat jav k nemu opacny - "nepadne ani jedna 6". Pravdepodobnost tohto javu musi byt <= 0,25 (P(A) = 0,75 => P(A') = 1 - 0,75 = 0,25). Kedze ide o opakujuci sa jav, pouzijeme Bernoulliho schemu.

Dosadime do schemy (x nad 0)*(5/6)^x*(1/6)^0, zjednodusime a dostaneme exponencialnu nerovnicu (5/6)^x <= 1/4, ktoru riesime v N. Pouzil som graficku metodu.

Otazky?
Prílohy
Graf
Graf
DEVZYO1G
Addict
Addict
Používateľov profilový obrázok
Príspevky: 3244
Registrovaný: 10 júl 2012, 14:35
Bydlisko: Meuse–Rhine Euroregion

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa DEVZYO1G »

Zdravím, nieje to tak presne domáca úloha, len by som rád zistil aku znamku budem mat pravdepodobne na vysvedceni. Nasa skola pouziva GradePro (mozno niekto pozna) a v sekcií MATEMATIKA sú takéto kategórie :
1) Classword + non academic (20% z celkovej známky)
2) homework (20% z celkovej znamky)
3) tests (35% z celkovej znamky)
4) quizzes (25% z celkovej znamky)

Momentalne mi z matiky vychádza 83,8%. Písali sme test (druhý v poradí, takže by myslim že mal mať hodnotu 17,5% z celkovej znamky) a myslím že z neho dostanem 5tku (cca 40-50%).

Vedel by mi niekto vypocitat aku budem mat finalnu znamku? (nepytajte sa ma ako mozem mat 83% z matiky, sam neviem ..)
Yogi19
Medium Star
Medium Star
Príspevky: 329
Registrovaný: 26 dec 2010, 18:37
Bydlisko: Trenčín

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa Yogi19 »

Ahoj, dostali sme dve ulohy z variacii:

1. Zostavte co najviac sestmiestnych cisel z cifier 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 tak, aby sa ziadna neopakovala a krajne cifry boli parne.

Skusal som:

*=nasobenie
4 hned za Vckom je trieda, cize to ma byt napisane ako dolny index


3*V4(4) = 3*4*3*2*1 = 72


2. Kolko roznych patcifernych cisel bez opakovania cifier mozno napisat z cifier 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ?

Skusal som:

5ka za V zase trieda


V5(9) = 9*8*7*6*5 = 15 120


Je to dobre? Vdaka za odpoved. K+
Grim
Darca
Darca
Používateľov profilový obrázok
Príspevky: 8702
Registrovaný: 25 jún 2008, 0:54
Bydlisko: pod železničným mostom
Kontaktovať používateľa:

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa Grim »

DEVZYO1G - ak nenapíšeš ostatné známky a z čoho sú tak ti nikto neporadí...
beardie
Redeemer
Redeemer
Používateľov profilový obrázok
Príspevky: 20489
Registrovaný: 12 nov 2006, 10:52

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa beardie »

Yogi:
1. prvu cifru mas na vyber z 3 cislic, poslednu zo zostavajucich 2 parnych, tie tam daj ako prve
druhu a ostatne cifry je mozne zlozit zo zostavajucich, cize druhu z 5, tretiu zo 4, stvrtu z 3, piatu z 2
3.5.4.3.2.2, cize 3*5*4*3*2*2

2. ano
Yogi19
Medium Star
Medium Star
Príspevky: 329
Registrovaný: 26 dec 2010, 18:37
Bydlisko: Trenčín

Re: Školské domáce úlohy na fóre

Príspevok od používateľa Yogi19 »

Tak som tu opat :)
Potreboval by som poradit s tymto:

1. Kolko existuje stvorcifernych prirodzenych cisel, ktore maju vsetky cifry navzajom rozne?

Neviem ci som tu otazku spravne pochopil, ale ak hej, tak by to malo byt:

9*V3(9) = 9*9*8*7 = 4536



2. Kolkymi sposobmi mozno usporiadat prvky a, b, c, d, ak kazde usporiadanie zacina prvkom a a prvky sa neopakuju?

Malo by to byt siestimi sposobmi.

a-b-c-d
a-b-d-c
a-c-b-d
a-c-d-b
a-d-b-c
a-d-c-b


Opat, vdaka za odpoved.
Napísať odpoveď